Diário de Estágio Infantil ✴️

    Na terça-feira, dia 11 de Julho, iniciamos com a contação de história, apresentando um dos animais trabalhado no dia anterior: o gato. Novamente com a turma dividida em pequenos grupos, e com cada cuidadora estagiárias e professora sendo responsável por um grupo. (Francielle contando a história)    Observamos que os alunos enquanto grupo se ajudam e trocam informações durante as atividades, o que é fundamental para a construção social de cada um. Essas dinâmicas contribuem para a compreensão do Eu e do Outro na sala de aula, onde eles aprendem a respeitar o próximo e até ajudar quando se possível. (Joyce auxiliando na pintura e fonemas das vogais)    Uma das atividades envolveu pintura e colagem, em aprendizado das vogais. Os alunos eram instigados a indentificar as vogais e a sonorizar o som correspondente. Além de conhecer palavras que se iniciam com essa vogal. E a partir daí, as crianças pintaram a letra, o desenho e após col...

   Na segunda-feira, dia 10 de junho, começamos a auxiliar as atividades que a professora trabalhava com os alunos. A experiência foi muito boa e com muito aprendizado sobre o comportamento dos alunos e a forma como a dinâmica da sala de organiza.    Neste dia, a turma foi dividido em quatro grupos cada uma de nós ficou em um grupo e ajudamos as crianças com o recorte. Trabalhando a coordenação motora juntamente com a identificação do animal.    As atividades pedagógicas trabalhou com os animais da fazenda, em busca da compreensão dos sons que cada animal faz e a identificação de cada um na fazenda. Os grupos sortearam alguns animais durante a dinâmica para imitar o som deles. Todos os alunos participaram ativa e animadamente da aula. (Fran com seu grupo fazendo recortes) (Joyce e seu grupo trabalhando recortes)     Auxiliamos e orientamos sobre o uso das tesouras e observamos enquanto cada um recortava e colava os animais nos espaços solicitados....

No dia 06, de junho focamos nos aspectos da sala de aula e toda dinâmica envolvida. Pode-se notar que a sala é bem confortável, iluminada e possui um espaço bem decorado com murais e decorações infantis. A turma possuí o total de 21 alunos, com idade média de 3 anos. E nessa sala, fica a professora e mais duas cuidadoras para auxiliar a professora e as crianças. Os momentos pedagógicos são o acolhimento dos alunos na chegada a creche, o horário das atividades pedagógicas, lanche e retorno das atividades. As aulas são bem interativas, seguindo as habilidades da BNCC da Educação infantil.

O período de estágio começou, e as estagiárias Francielle Almeida Souza e Joyce Sobrinho dos Santos, do sexto período em Pedagogia, estarão atuando no Centro Educacional Professora Eunice de Gois, que fica localizada no Bairro Miguel Teles de Mendonça em Itabaiana/SE. No dia 03 de junho de 2023, iniciamos o período de observação. Passamos 8h na creche, sendo 4h em sala de aula conhecendo o espaço, a turma que atuaremos e a professora que estará com conosco. Enquanto as outras 4h observando aspectos do ambiente e conhecendo os funcionários. Diante da observação feita a cerca da entrada e saída dos alunos podemos observar que eles chegam acompanhados com os pais ou responsáveis, e saem acompanhados pelos mesmos. Os alunos são recebidos pelos funcionários e cuidadores, com cuidado e atenção com os materiais das crianças. Alguns chegam de moto e outros vão andando até a creche, pois são todos do bairro e moram próximos da instituição. O horário limite de entrada é até 7:30 (se caso for ch...